? 단기간 집중적인 외국어 교육프로그램 실시로 사회에서 요구하는 어학능력 소지자를 양성하고 실무 외국어능력 향상
? 공공기관 및 산업계 취업을 목표로 하는 학생들을 대상으로 어학능력향상 및 취업역량 강화를 위함
|
구분 |
세부사항 |
|
교육기간 |
- 2022. 1. 24.(월) ~ 2022. 2. 18.(금) |
|
교육시수 |
- 총 30시간 (1일 3시간*10일) |
|
교육목표 |
- 토익스피킹 LV5 달성: 응시자 50% |
|
교육방법 |
- 대면 강의 프로그램
- 코로나 상황 및 사회적 거리두기 단계에 따라 온라인강의로 변경 가능 |
|
교육장소 |
- 스마트공동체사업단 참여대학 내 강의실 |
|
교육대상 |
- 스마트공동체사업단 참여대학 학과 소속 재학생 100명/ 대학별 20명 선발(선착순) |
|
교육강사 |
- 각 대학별 전담강사 (토익스피킹 강좌 운영) |
|
참여비용 |
- 무료 (프로그램 교육비, 교재비, 토익스피킹 응시료 지원) |
|
수료기준 |
- 출석률 80% 이상 토익스피킹 응시 완료자 |
? 토익스피킹 프로그램 일별 시간표
|
회차 |
수업일시 |
세부내용 |
비고 |
|
1 |
22.01.24.(월) 14:00~17:00 |
OT 및 파트별 유형 핵심 전략
[part1] 끊어 읽기,발음,억양,강세법칙
[part1]지문의 특성 살려서 실감나게 읽기 |
|
|
2 |
22.01.26.(수) 14:00~17:00 |
[part2] 사진묘사 순서 익히기
[part2] 사진묘사 단계별 표현
[part2] 인원수에 따른 사진묘사 전략 |
|
|
3 |
22.01.28.(금) 14:00~17:00 |
[part3] 질문 유형 이해하기
[part3] 대표 유형 연습하기 |
|
|
4 |
22.02.04.(금) 14:00~17:00 |
[part4] 행사 일정표 분석, 질문유형 이해하기
[part4] 이력서, 여행스케줄 분석하고 대답하기 |
|
|
5 |
22.02.07.(월) 14:00~17:00 |
[part5] 전화메시지 이해하고 답변틀 활용하기 |
|
|
6 |
22.02.09.(수) 14:00~17:00 |
[part5] 대표 문제상황 대처하기 |
|
|
7 |
22.02.11.(금) 14:00~17:00 |
[part6] 찬성,반대문제 |
|
|
8 |
22.02.14.(월) 14:00~17:00 |
[part6] 선호도 문제 |
|
|
9 |
22.02.16.(수) 14:00~17:00 |
[part6] 의견말하기 |
|
|
10 |
22.02.18.(금) 14:00~17:00 |
유형별 빈출 문제 풀이 및 전체리뷰
최종 시험 대비 및 1:1 클리닉 |
|
|
제출서류목록 |
제출기한 |
제출방법 |
문의 |
|
1.. 신청서 및
개인정보 활용 동의서
2. 재학증명서
(원본,스캔본만 가능)
3. 코로나 백신 2차접종확인서 |
2021. 12. 28.(화)
~2022. 1. 11.(화) |
이메일 제출
(qls5285@gnu.ac.kr) |
055-249-2956 |
|
|
계획 |
기간 |
세부 내용 |
|
시행
준비 |
학생 참가신청서 제출 |
2021. 12. 28.(화)
~2022. 1. 11.(화) |
- [붙임1] 참고 |
|
결과발표 |
참가 학생발표 |
2022. 1. 12.(수) |
- 스마트공동체사업단 홈페이지 공지 |
|
운영 |
프로그램 실시 |
2022. 1. 24.(월)
~ 2022. 2. 18.(금) |
- 강의 진행 |
|
결과
보고 |
만족도조사 |
2022. 2. 18.(금) |
- 프로그램 만족도 조사
- 영어효능감 조사
- 점수 향상도 조사 |
공인영어 고득점 획득으로 공공기관 취업률 향상
프로그램 참가 전·후의 토익 점수 향상 측정을 통한 영어 능력 향상
영어에 대한 자신감 부여 및 외국문화 습득을 통한 국제화역량 향상
